八年级上册语文作业本第五课答案

1.(1)戮(2)谬(3)健

2.(1)计纪(2)题提(3)刻克

3.如果 而且 那么

4.(1)刀(2)弓(3)枪(4)剑

5.两位生还者来到这里,半个世纪前残酷的历史呈现在人们面前,历史和现实融合了。残酷的历史令人悲哀,南斯拉夫没有忘记历史,这又是美丽的。而纳粹竟然以优等种族自居,这又是何等荒谬。

6.包含着孩子们对未来的憧憬,对生命的喜悦;包含着南斯拉夫人对纳粹强盗的控诉,对暴力的反抗,对自由的执著。

7.起强调作用,强调人的价值、生命的价值。

8.表明善良的南斯拉夫人民心中没有复仇的欲望,只有正义的呼声;表达了他们希望世间永远不再有战争和屠杀的愿望。

9.刚刚第一次世界大战刚刚结束的时候 一家住在地下室的德国居民 两个美国人 50年后

10.不能,依然证明作者以前就被震撼了。说明这短短的对话带给人的强劲的震撼力。

11.不好,黑暗而潮湿写出了地下室环境的恶劣,芬芳写出了花朵的出淤泥而不染

12.这指的是那瓶花,无关紧要是因为重要的是战区人民的那种顽强的精神,那种压不到的精神,也表达了那种希望

13.启示:无论我们遇到了什么困难与挫折,都要有希望,都不要放弃

14.因为他们是在表达对于逝者的沉痛悼念。我的感受是:战争带给人们杀戮和痛苦,吞噬人类宝贵的生命,好在人们顽强的站了起来。人民都在一个地球上生活,都是同胞,何必你死我活的呢?真希望人们不在贪心,让战争永远消失。

■八年级上语文作业本第21课答案?

1.感到诧异;类;交错相通;从前的、旧的;到;渡口;

2.作为; 向、对;于是、就;竟然;寻找;不久;做标记;所作的标记;

3.夹岸数百步;落英缤纷;土地平旷;屋舍俨然;阡陌交通,鸡犬相闻。黄发垂髫,并怡然自乐

4.(沿着)(扶) (全,都)(咸)

(通“邀”,邀请)(延)

5.(1)率领妻子儿女和乡邻来到这与世隔绝的地方,没有再出去。

(2)这个人一间间地给(他们)详细地说出自己所听到的事情,(他们)听后都感到惋惜。

6.因为他们不希望外人破坏桃花源中安宁、和平、幸福的生活。

7.世外桃源:指不受外界影响的地方,幻想中的美好世界。

8.b 9.c

10.(1)汤敦甫摸了摸袋子已经空了,叫(卖菜的老人)一起去他家取钱。

(2)卖菜的老人这才开始害怕起来,叩着头求饶。

11.平等待人,宽容,有度量,不摆官架子。

■八年级上册语文课堂作业本第4课答案 浙教的 急啊!!!

1.(1)振 震(2)像 象(3)废 费

2.(1)推重(2)推让(3)推崇(4)推荐

3.法国 雨果 巴黎圣母院 悲惨世界

4.圆明园的奇迹。

5.写出了他们不知廉耻。笑里藏刀两强盗

6. 运用反语揭露了英法联军对中国的侵略和洗劫,活画出英法联军虚伪的嘴脸。表达了作者对他们的讽刺,为这一举一动感到愤怒。

7.站在人民的立场抗议政府犯下的罪行,同时表明政府不能代表人民,人民对中国是友好的。

8.凭他们的洋枪洋炮,也因为清政府的腐败无能。

9.骄傲自大,腐败充塞,屠杀革命群众。

10.因为清政府的军队帮着侵略者攻打义和团,杀害拳队领袖,成了侵略军的开路先锋。

11.因为义和团的群众运动这一革命力量的存在,因为有四万万蓬勃生气,勤俭巧慧的中国劳动人民。

12.名人字画,钟鼎宝器,金银珠宝,名贵花木

鸦片战争以后,西方列强不满足既得利益,企图进一步打开中国市场,扩大侵略权利。

■八年级下语文作业本第六课参考答案

6 雪

1、略2、(1)漂亮艳丽(2 )学识广博(3 )消融,溶化 3 、野草朝花夕拾从百草园到三味书屋理江南的雪“滋润美艳”,充满生机;朔方的雪独立不羁,撼天动地。一是优美,一是壮美。5 .坚决、果断的语气。代指前半句描述的朔方的需莱鹜不驯而又孤独的品格和操守6 .对寒冷环境的反抗,也是对不屈的、斗争的品格的歌颂7 《 从百草园到三味书屋》 中写塑雪罗汉仅仅是一笔带过,而《 雪》 中却对塑雪罗汉的过程进行了生动的描写。《 从百草园到二味书屋》 中写塑雷罗汉主要是为了反衬雪地捕鸟的乐趣,而《 雪》 中写塑雪罗汉则是通过塑雪罗汉的一种缺憾美来为下面“朔方的雪”的出场作铺垫。8 .百合之所以要“开出美丽的花朵”,不是为了炫耀白己,而是为了向世界默默地奉献“美丽”,以此来“证明自己的存在”的价值。9 .表现了百合信念坚定、执著追求的性格。10 不好。标题以“心田上”三字来修饰“百合花”,强调了百合花“触动”人们“内心那纯净温柔的一角”的作用,突出了百合花精神深深地震撼着人们的心灵,抒发了作者从内心深处流露出来的赞美之晴改动后的标题耀譬瑟,则没有这样的表现力,而且“一株”与文末“满山的百合花”等情景不符,‘卜顽强”则不能完全概括其特征。11 .读出了野草嫉妒的心理,看到了野草狭窄的心胸。第二同言之成理即可,示例:我会鼓励百合说“既然已经确立了正确的人生目标,那就坚定地走好自己的路,让别人去说吧!”我会批评野草说:“看到别人有了成绩,千万不要嫉妒,更不能肆意诱毁,要有宽广的胸襟,要学会欣赏和鼓励别人。”12 ( 1 )示例:① 燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台(李白《 北风行)) )② 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参《 白雪歌送武判官归京)) )③ 千里黄云白日嘿,北风吹雁雪纷纷。(高适《 别董大》 )④ 白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花(韩愈《 春雪》 )⑤ 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。(柳宗元《 江雪)) )⑥ 六出飞花人户时,坐看青竹变琼枝。(高骄《 对雪)) ) ( 2 )示例:喜欢“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。诗人以“春风”使“梨花”盛开,比拟北风使雪花飞舞,极为新颖贴切。“忽如”二字不仅写出了“胡天”变幻无常,大雪来得急骤,而且传达出诗人惊喜、好奇的神情。“千树万树梨花开”的壮美意境,富有浪漫色彩。

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■八年级浙教版语文英语暑假作业本答案

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■八年级上语文作业本第二单元答案

第二单元6 阿长与《三海经》1.(1)憎 (2)惶 (3)琐 (4)诘 (5)惮 (6)拙 2.(1)归 规 (2)侧 测(3)霜 孀 3.(1)模拟细碎的说话声。 (2) 按照情理,对出现的某种情况有可以原谅的地方。 4.周树人 朝花夕拾 从百草园到三味书屋 5.为了写明"我"最初是怎么会接近书籍的,怎么会渴慕《山海 经》的。 6. 表 现 了"我"喜 出 望 外 的 心 情。 7.《山 海 经》是"我"天天渴慕而又求之未得的书,又是没有文化的阿长想方设法买来的。 8.示例:长妈妈,这是我得到的最好的礼物。(能写出"我"的感激、惊喜即可。) 9.略(想像要符合阿长的身份、性格和生活环境。)

7 背 影1.(1)差 (2)藉 (3)拭 (4)屑 (5)颓 (6) 箸 2.(1) 得体。 (2) 愚蠢,不懂事。 3.(1)惨淡 (2)嘱托 4.朱自清 春 5.写穿戴可展示父亲的境遇较为糟糕,呼应文章的开头;同时可与父亲给"我"做的紫皮大衣形成鲜明的对比,体现父爱子的感情,有利于表现文章的主旨。 6.十分精细地刻画了父亲攀爬月台的起始动作,使"背影"成为焦点,强烈地烘托出作者的情感。 7.(1)怕父亲看见自己流泪而不放心。 (2) 见父亲行动不方便,怕父亲摔倒。 8."等"、"再"表现了"我"一直关注着父亲的背影,体现了深切的依恋之情;父亲的背影使"我"第二次流泪,所以"又"不能少。 9.略[提示:写时要注意"细节"两字,突出用描写(如动作、外貌、语言等)来表现父爱或母爱。]

8 台 阶1.(1)淋 踩 (2)槛 跤 (3)掺 砌 2.(1) 载 栽 (2) 夸 垮 3.(1) 形容恭顺谦卑的样子。 (2)微小得不值得一提。 (3)指人很多的公共场所。 4.(1)宽敞(2)烦躁 5.台阶低,意 味 着 经 济 地 位 低,父 亲 由 此 形 成 了 自 卑 心 理。这 种 自 卑 心 理 长 期 存在,难以一下子消除,所以台阶高了,他反而觉得不习惯,不对劲。 6."我"去接父亲 的 扁 担,父亲以为"我"觉得他老了,他觉得自己挑担水没有任何问题,所以粗暴地推开了"我"。这反映了他好胜、不服老的性格。 7. 父 亲 干 了 一 辈 子,劳 动 就 是 生 命,在 他 的 精 神 世 界 中,劳 动 是 创造,劳动有收获,劳动体现了自己的价值,一旦不能劳动,就失去了这一切,所以会"若有所失"。8.略(可以认为值得,也可以认为不值得,言之有理即可。) 9.略(内容应该真实,抓 住 动 作、表情、语言等来写。)

9 老 王1.(1)僻 (2) 缔 (3) 胀 (4) 滞 (5) 怍 (6) 髅 2. (1) 规 矩,不 惹 事。 (2)为人忠厚诚信。 3.(1) 荒僻 (2) 取缔 (3) 降格 4.杨 绛 围 城 5.不 好。用"镶嵌"能更鲜明地突出老王步履维艰、身体僵直的形态。 6.目的是为了感谢"我们"一家对他多年来的关怀和照顾。说明老王是个知恩图报的善良人。 7.一个社会总有幸运者和不幸者,幸运者有责任关爱不 幸 者,关 注 他 们 的 命 运,让 他 们 也 过 上 好 日 子,帮 助 改 善 他 们 的 处 境。作者回想起来,对老王的关爱还很不够,所以感到"愧怍"。 8.略(想像要符合老王当时的身体状况。) 9.略(能写出人物的善良和自己的感悟即可。)

10 信 客1.(1)蹋 (2)伎 (3) 灼 (4) 唁 (5) 沛 (6) 誉 2.(1) 淘 啕 (2) 陪 赔 (3)拨 拔 3.(1)形容人谈吐文雅。 (2)没有职业在家闲着。 (3) 祭奠死者并慰问家属。 4.余秋雨 文 化 苦 旅 5."羡 慕"、"嫉 妒"的 是 乡 民 们 从 未 见 过 的 稀 罕 物 品;"轻蔑"、"嘲笑"的是乡民们见多了不以为奇的物品。 6.因为他传递的来自城里的任何消息,都直接关系到家家户户的起落沉浮,会立刻引起震动,所以说,他就是他们最敏感的神经末梢。 7.四乡外出谋生的人,都把自己的血汗和眼泪堆在信客的肩上,做信客,即使受再大的委屈,也要为乡亲服务。 8.这位信客集善良、忠厚、宽容、理解、诚信等美德于一身,竭诚为乡亲服务,急他人所急,想他人所想,为人们排忧解难,受到不公平的对待也不放在心上,是一位真正值得信赖的信客。 9.示例:司机的行为可以理解,因为当今社会诬陷好人的事情时有发生,司 机 在 保护自己的前提下,依然心存善念救助老人,是值得肯定的。/司机的行为不正确,因为人要常 存 善念,司机在救助他人之前,不应先考虑自己的利益,应以救人为先。

单元复习1.(1)诘 (2) 缔 (3) 跚 (4) 怍 (5) 躁 (6) 尴 2.(1) 狼 藉 (2) 惨 淡 (3)颓唐 3.(1)微不足道 (2) 大庭广众 4.(1) 孤帆天际看 平海夕漫漫 (2) 气蒸云梦泽 波撼岳阳城 5.示例:某某的实力很强,他本来有条件夺冠,我为他的失误感到惋惜。至于夺冠,是我多年付出的回报,很高兴。(首先要表达对对手的尊敬,然后再表达夺冠后 的喜悦。) 6.示例:幸 福 是 老 师 一 句 鼓 励 的 话 语/幸 福 是 妈 妈 一 句 温 暖 的 安 慰 (注 意 句 式 应 相同。) 7.第一次"我的眼睛就湿润了"是因为"我"被桂花的风格所感动;第二次"我们许多人的眼睛都湿润了",是因为"我们"被老人默默行善的精神所感动。 8.为下文写人作铺垫。 9.以"暗香"为题,语意双关,耐人寻味,既赞美了桂花暗暗飘香毫不张扬的品质,更歌颂了那些像桂花一样默默奉献的普通人,突出了文章的中心。 10.如"应该学会关爱别人"、"做了好事无须张扬"等。(写出自己的感悟即可。) 11.(1) 带兵 (2) 恰逢 (3) 几 乎 (4)常 常 12.c 13.(1)自认为可以使千里荒野变成肥沃的农田。 (2)摇着头自言自语:"古人怎么会欺骗我呢?"像这样每天说千百遍,而且只是这六个字。 14.因为情况在不断变 化,而 他 不懂得根据具体情况灵活运用知识,只会死搬书本,所以失败了。 15.略

■浙教版八年级下语文和数学暑假作业本答案

数学选择题: bdacc baccd acdad bcdccd dabbcb ddcdab cbdaca daabac bcbaca bdcabb ccdaaa bbddbb cbadcd cabbbc bcadbd bbdadc abacad dabdd cdcb bdbdbb ccdcba abcccc cddabd bbccca bcddad cccabd daaabb adccba aabdaa dbdcba 语文太多了,打不完

■七年级上册语文作业本11.12.13课答案

12课

第一题的错别字有峡改成狭 场改成敞 苹改成萍 畜改成蓄

第二题轮、弯、颗、片、叶、支、幅

第三题自己想很简单的 阅读理解4:雪后

5:青黑、白、蓝、银、暗黄、微黄、粉、赏心悦目

6:山上、矮松、给蓝天镶嵌上了一道银边、山坡上、像一件带水的花衣、山腰、雪、夕阳下的薄雪好像忽然害羞了

7:山深处长长的弯弯的手臂把村庄温柔的拥抱在怀里

8:春天时间很短

9:暮春三月,江南草长、杂花生树、群莺乱飞

10:合适符合景物

11:因为春风合作者一起度过了艰难的岁月所以。

12:1展望未来 2:窃窃私语 3:石缝间的生命 4:动与静

求你勒赏悬高点啊 自己一个字一个字的打出来的

■七年级上册语文作业本第12课答案

第一题的错别字有峡改成狭 场改成敞 苹改成萍 畜改成蓄

第二题轮、弯、颗、片、叶、支、幅

第三题自己想很简单的 阅读理解4:雪后

5:青黑、白、蓝、银、暗黄、微黄、粉、赏心悦目

6:山上、矮松、给蓝天镶嵌上了一道银边、山坡上、像一件带水的花衣、山腰、雪、夕阳下的薄雪好像忽然害羞了

7:山深处长长的弯弯的手臂把村庄温柔的拥抱在怀里

8:春天时间很短

9:暮春三月,江南草长、杂花生树、群莺乱飞

10:合适符合景物

11:因为春风合作者一起度过了艰难的岁月所以。

12:1展望未来 2:窃窃私语 3:石缝间的生命 4:动与静

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■八年级暑假作业本答案

我有。不知道你要哪一门的答案。我们暑假作业本答案,老师都是不撕下来的。我就是扫描出来,弄到电脑上对的。但我还是建议你不要抄答案,做完了自己对一下。 你可以站内消息联系我。(在百度知道上不能发链接和qq号的,所以你联系我,我单独告诉你。)

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