红缨教育家长作业怎样回应宝宝的要求托班

不同年龄有不同做法 一般在三岁以前,孩子的口语表达能力尚不发达,在注意到孩子的需求后,可以询问孩子的想法和意愿。如果孩子已经超过三岁,则可以每天抽出些时间陪孩子聊聊天,增加与孩子之间的了解。

 不同年龄有不同做法 一般在三岁以前,孩子的口语表达能力尚不发达,在注意到孩子的需求后,可以询问孩子的想法和意愿。如果孩子已经超过三岁,则可以每天抽出些时间陪孩子聊聊天,增加与孩子之间的了解。

转移注意力

当家长因其他因素拒绝孩子时,可以先采取转移注意力的方式。语新喜欢坐车,不论是爷爷还是爸爸开车出去,她总是喜欢跟车,但有时候确实不能带她出门,这时候就要把她的注意力转移,带着她去树林玩,带去看喷泉。

舒缓情绪

如果孩子一直哭闹,这时父母就要表现出关爱的态度给予拥抱、亲吻来抚平孩子的情绪。这个方法我几乎天天用,每次我都是抱着语新然后再亲亲她,她的心情就会平静下来。

寻求替代方案

当孩子的情绪稍微平稳后,可以提出一些替代方案来或者与孩子之间建立规则等,让孩子了解有其他方法可以满足她的需求。

很多年前我在肯德基门口遇到一对母子,儿子想要儿童套餐,妈妈说:“最近苏丹红闹得很严重,我们还是不吃了。”儿子不理解妈妈的话,还是坚持自己的意思。妈妈说:“儿子,我想起来了,你是不是喜欢吃妈妈做的红烧肉啊,我们现在去买肉,妈妈回家给你做好不好?”我观察到孩子的表情,立马阴转晴了。

理性与感性兼备

在拒绝孩子的要求后,也要顾虑到孩子情感需求,因为每个孩子都有被爱的需求。如本文开头讲的孩子想要玩具的事情,如果我是妈妈,我首先要判断出这套玩具值不值得买,如果值得买,肯定没有下文了。

如果没有买的价值,(一)我会说:“你是不是想要这套玩具啊,我觉得这套玩具不适合你,应该是小弟弟小妹妹玩的,你现在已经长大了,妈妈在超市看到另一套玩具很好,我们一起去看看好不好?”(二)根据当时的情况,我会说:“妈妈知道你喜欢这套玩具,妈妈也愿意给你买,但我认为我们还是去书店买书比较好?” 

我觉得我的这两种说法,要比这位妈妈说的:“你今中午不吃饭了行不行?”要好,最少在孩子的心理上会接受我的这种说法。

赞美及奖赏

平时多观察孩子的喜好,当她有好的表现时,可以给她喜欢的东西以示鼓励,并将信任与赞美的情绪带给孩子。

生活中孩子总会有一些令我们惊讶的表现,总会有一些出奇的需求,很多父母可能认为孩子的需求并不重要,其实这样的认识是非常有害的。只有适当的回应孩子的需求与呼唤,才能给孩子带来足够的安全感。

■红樱教育家长作业《如何让孩子顺利度过适应期》 读后感

1.培养孩子自理能力典型现象: 孩子早上起来不会穿衣服,就坐在床上等生活老师来帮忙;有些孩子不洗脸刷牙,被子不叠,课本文具随便往书包一塞就去上课;寝室里乱七八糟,什么都不收拾,更别说打扫卫生了;饭前不洗手…… 专家锦囊: 家长可以逐步让孩子做自己的事和做一些简单家务。家长可以让他收拾自己的玩具。适当地培养孩子管理自己生活的能力,比如让孩子计划自己周末的活动安排,让孩子计划自己的某一个活动。对孩子要多加鼓励和肯定。在孩子做事的时候,家长不要对孩子做事的速度和质量问题提出批评,而要加以鼓励和肯定。让孩子做到持之以恒,养成习惯,任何一种习惯都是在反复操作、反复实践中形成的。 2.合理调整孩子的作息典型现象: 孩子在下午的课堂上打瞌睡甚至睡着。孩子贪睡,不能按时起床,上课迟到。专家锦囊: 小学和幼儿园在作息时间上有很大的区别,孩子在幼儿园里习惯了天天有午睡的生活,可是小学没有午睡时间,中午只有短暂的休息时间。小学上午的上课时间比幼儿园要早。家长要找到让孩子按时起床的方法,如用闹钟或轻音乐提醒孩子、早锻炼、适当奖惩等,逐步让孩子适应早睡早起的生活,养成按时起床、用餐、学习、游戏、就寝的习惯。

■家长怎样教育孩子完成家庭作业

赫.斯宾塞告诫我们说:“家庭作业很重要。孩子应该独立完成作业,同时要求家长主动地关心帮助孩子,完成好家庭作业。”家长在督促和帮助孩子完成家庭作业的时候,应该如何做呢?

一、教育孩子认识完成家庭作业的重要性

学校课堂四十分钟的教学时间,教师帮助学生分析教学内容,起到了抛砖引玉的作用,通过家庭作业的练习、巩固,才能牢牢掌握和灵活运用书本知识。家庭作业是学校课堂教学的延续和延伸,也是家校沟通的一种重要渠道,要让孩子懂得教师和家长对他的期望,得认真完成家庭作业和在学校学习同等重要,即使老师没有留家庭作业,家长也要督促孩子学习,教育孩子从小树立终身学习的意识。

二、教育孩子独立完成家庭作业

家长在督促孩子独立完成家庭作业的时候,最重要的是鼓励孩子动脑筋、想办法,提示孩子多问几个为什么。要引导孩子变换角度思考问题,比如每道题能有几种解法?要引导孩子善于发现和总结规律性的东西,鼓励孩子大胆质疑,培养孩子具有刨根问底的品质和精神。当孩子要求你帮助给出正确答案的时候,千万不要轻易包办,要积极引导孩子通过正确的思维途径,自己寻找出的答案,从小培养孩子善于独立思考的优秀品质。

三、督促孩子专心完成家庭作业

家长要教育孩子抵制各种干扰,在完成家庭作业之前,一定要做好各项准备工作,然后专心致志地完成家庭作业。尽量克服孩子在学习时间内一会喝水、一会上卫生间、一会接电话、一会找东西等现象。有的家长反映:我的孩子一边做作业,一边听音乐,怎么说也不听。对于这个问题不能一概而论,要因人而异。英国伦敦大学教育研究所的一项研究发现:有些孩子在播放音乐的时候做作业效率最高。孩子们反映说:背景音乐使他们更容易集中精力,这可能是音乐排除了其他干扰,或树起了一道声墙,使得他们能够静下心来。同时,音乐还起到陪伴作用,能够帮助学生克服做作业时的孤单感。从科学用脑的角度上说,音乐的确有助于孩子们学习效率的提高。

四、教育孩子认真检查家庭作业

当孩子独立完成家庭作业以后,家长一定不要忘记督促孩子检查作业的答案是否正确。如果孩子通过检查仍然没有发现错误,家长检查却发现有错误后,不要告诉孩子具体哪个答案有错误,而要引导孩子再次检查,直到孩子自己检查出错误来,让孩子从错误中学习,通过订正吸取做错的教训,总结经验。第三,要让孩子必须完成规定的学习任务。老师布置的作业以及预习、复习是学生必须完成的;要让孩子懂得,做事要先做必须要做的事,然后才能做自己喜欢做的事,必须要做的事没有完成,就不能从事其它活动,这一点必须要求明确。所以父母要严格把好了这一关,长期坚持下去就会养成孩子的自觉行动。

五、家长要培养孩子的时间观念。到了学习的时间,无论什么事情都要给学习让道,要让孩子明白持之以恒是做事成功的关键。

六、父母、长辈要当好孩子的榜样。也就是说,父母的人生态度、做人做事的品格每时每刻都在影响着自己的孩子。作为孩子的父母每天应该做的事情是很多的,如果你把这些事情推诿、拖沓以及应付,那么你打孩子也就会像你一样,所谓“孩子是父母的影子”,就是这个意思。因此,父母首先应该是孩子的表率——做事要有自觉性,这样才能对子女有较好的、潜移默化的教育。

家长督促和指导孩子完成家庭作业的方法还有很多。最后还要和家长们说几句:在督促和指导孩子完成家庭作业的过程中,也要转变观念,放下家长的架子,和孩子交朋友、交心。切不可做一个“监督者”、“指挥者”,要做一个“参与者”、“指导者”。

家长参与到孩子完成家庭作业的过程中,本身就是一种便利的家校合作途径。家长参与孩子的作业过程,不仅对孩子的学习是一种促进,更主要的是要求家长为孩子创造一个良好的家庭学习和教育环境,营造一个共同进步的学习型家庭氛围。

■孩子成绩优秀老师要求家长谈谈怎么教育孩子的发言稿

这是初二家长会用的,你按照自己的需要修改一下。

与其他家长一样,我也相信“没有教不好的孩子,只有不好的教育方法。”但没有学过教育学的我,因为“吾家有女初长成”,而不得不盲人摸象般地开始了“教育生涯”。

对于家庭教育,总的来说,每个家庭不一样,每个孩子不一样,对这个家庭、这个孩子成功的具体做法,换一个家庭、一个孩子,不一定有效。我也是参照一些成功的案例,再结合自身的特点,为女儿度身进行学习辅导,几点心得,仅供参考。

课前预习。从初中开始,学习科目从原来的3科猛增到7科,初二开始是8科了。但时间还是那么多,要想在有限的时间内学好这么多功课,唯一的办法就是提高学习效率,那课前预习是必不可少的一个环节。一般来讲,我会要求孩子在做完作业后,每天晚上预习第二天的课程(主科)。通过预习,初步进行了探索,什么地方也学懂,什么地方还不会,心中有数,会促使孩子在注意力集中在难于理解的知识点上,从而使孩子听课的指向性更明确。

认真完成家庭作业。完成家庭作业是孩子的责任,帮助孩子完成家庭作业是家长的责任。父母在指导孩子或者与孩子一起做家庭作业过程中,能够了解孩子在校的学习情况和老师的教学情况,这样就保证了在与孩子交流或者与学校老师沟通时,能够有的放矢。针对女儿的学习弱项,我选择性检查她的作业,数学作业是每天必看的。有哪些解题方法不规范的,粗心做错的,或是不会做的,都必须一一为她解答。

阶段性复习。通过复习可以巩固所学的知识;加深对所学知识的理解;及时查找学习中的不足并及时补上,不欠“学习债”;使知识系统化,做到前后融汇贯通。一般来讲,一个单元的学习任务结束后,我会让孩子把这一单元的知识系统地再背一遍,做一张综合试卷,看看还有哪些地方学的不扎实的,再给她补习一下。

以上三点就是平时学习应该遵循的步骤,还有一点是我特别注意的,那就是——错题再做。习

题不需要做得太多,但凡是做错的题,不能是只订正了事,而是要找出错误的根源所在,并登记在册,做为备考资料。然后再定期地将错题拿出来再重新做一遍,这样才能达到更好的效果。

综上,只是我的一些不成经验的做法,其实,孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦栽培,我们家长所做的也是积极配合老师做好工作。衷心地感谢每一位老师的辛勤付出,也祝愿大家都能望子成龙、望女成凤。

■孩子作业怎样写家长评价

坚决不给他代写,如实、客观、公正地把情况反映给老师和家长,三方配合改掉他的坏毛病。同时,要告诉孩子学习是件快乐的事情,做作业是他自己的事,学到知识任何人都抢不走,那是自己的财富,所以必须自己做,任何人都帮了他。

■当老师打来电话说你的孩子作业没做完该怎样教育?

首先不要告诉孩子老师打电话告状的事,因为这样会让孩子觉得很畏惧老师,同样也会害怕受到父母的责怪!作为家长可以选择一个愉快的时候与孩子谈心,可以说:"今天我见到你的老师了,她一直夸奖你,说你是个很听话的孩子,每次作业都能够认真的完成,可是最近的作业却总是只做一半,老师和妈妈(爸爸)都希望你能改掉丢三落四的毛病!"也可以送给孩子一本记作业的本子,让孩子每天把需要完成的作业记下来,然后每天学会自我检查,做完一项作业就划一个勾,一条条的核对!时间长了,孩子自然会养成良好的习惯。

如果孩子多半时间是与爷爷奶奶在一起,可以每天打个电话询问孩子完成作业的情况,每当孩子完成作业时,父母应给予鼓励,并且嘱咐孩子不要骄傲,学习反复多次核对!

千万不要放下老师的电话就责怪孩子,有时多给予鼓励胜过责备与训斥!

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■宝宝上幼儿园了老师布置的作业要家长写出妈妈眼中的宝贝,该如何写?

额 这个主要就是老师了解一下孩子的性格咯 实话实说就可以了啊 就是简单的写人的小文章就可以了

■幼儿园布置的作业,要求家长用牛奶盒制作玩具汽车,大家有好的方法请赐教

这个简单啊!准备几个盒子,用胶水粘在一起,然后打四个孔,把两个小棍棍插进去(不要想歪了),最后上轮子。轮子可以用纸的(硬壳),剪成圆的,其实如果只是装饰看看家里有什么不要用的小方块也可以。如果你想要你儿子获奖,可以用颜色把外面装饰,然后就要你费心思找小圆块了(最好是木的)中间搞一个小孔,我以前做的时候还装了灯泡,那个比较复杂,你要想知道之后hi我。我看到就回。其实这个玩意应该不是布置给家长的,你又不是幼儿园的,他怎么会要求你做呢?最好是你儿子做,你在边上指导。多多锻炼你的儿子的动手能力~这才是最重要的

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