园林艺术精品赏析期末作业

帮你找了两个,都是苏州园林的,你自己摘选一下~~希望能帮助你~~ 艺圃位于苏州市文衙弄。艺圃始建于明嘉靖年间,袁祖庚建醉颖堂,题门额“城市山林”。万历时为文徵明曾孙文震孟所得,堂名世纶,园名药圃。清

帮你找了两个,都是苏州园林的,你自己摘选一下~~希望能帮助你~~

艺圃位于苏州市文衙弄。艺圃始建于明嘉靖年间,袁祖庚建醉颖堂,题门额“城市山林”。万历时为文徵明曾孙文震孟所得,堂名世纶,园名药圃。清初归姜埰,更名颐圃,又称敬亭山房,其子姜实节易园名为艺圃。此后屡易主。道光三、四年,吴姓曾予葺新。道光十九年,园宅归绸业同人,名七襄公所,重加修葺。此园保持明末清初景观风貌和部分建筑,是研究园林史的重要实例。

艺圃现占地约3800平方米。宅分五进,布局曲折,厅堂古朴。园在宅西,水池居中,约占四分之一。建筑多在池北,池南以假山为主景。有博雅堂、延光阁、旸谷书堂、思敬居、乳鱼亭、思嗜轩、朝爽亭、香草居、响月廊诸胜。

艺圃平面略呈南北狭长的矩形,北端为庭院,由主厅博雅堂和水榭组成;中央凿池,面积约一亩,为全园中心,水面集中,东南、西南各有水湾一处,上构低平石桥。除北端为水榭驳岸外,其余池岸均曲屈自然,而池面则因近旁为低小建筑而显得开阔,取网师园手法。池南叠假山,构桥亭,西南置小院一所。池北岸的五间水榭,低浮于碧波之上,两侧有附属建筑。这些建筑占据池北全部立面,这在苏州园林中甚为少见。池南临水置石矶,其后堆土山,山近水一面以湖石砌直壁危径。西南以墙隔作旁院,引水湾入内为小池,石山也延脉至此。院西方厅二间,周列湖石,种植山茶、辛夷,别有洞天。池东南的乳鱼亭,为明代遗构。其旁边的缓曲石桥,也属建园初期作品,都很珍贵。

艺圃的这种以池水、石径、绝壁相结合的手法,取法自然而又力求超越自然,是明清时期苏州一代造园家最为常用的布局技法。

苏州园林赏析之廊的艺术

园冶》被誉为世界造园学最早的名著,有的学者甚至认为“迄今我们对于中国古典造园艺术(特别是江南园林)的认识大体没有脱离《园冶》的窠臼”。“仁者乐山,智者乐水”,模仿和再现自然山水是中国园林形成、表现的重要思想来源之一。园林不仅是人们生活居住的现实空间,也是陶冶情操、安顿精神的理想乐园。苏州园林,无论规模大小,都以建筑、山石、水和植物为四大物质构成要素。其中,园林建筑大都开敞疏通,善于利用空廊、洞门、空窗及屏风等,而上述一段话也正说明了廊在造园中的作用。它的出现使园林形成了隔而不断,丰富多彩、跌宕起伏的空间序列,造成庭园深深深几许和柳暗花明又一村的空间效果。廊在园林中是连接建筑的脉络,也常是风景的引导线。本文便从以下几个方面赏析廊在苏州园林中的艺术。

一.廊的造型艺术

廊虽是一种比较简单的建筑物,但造型很丰富,艺术造型很强。从廊的形式分,大致可分为直廊、曲廊、回廊、波形廊等,从廊的总体造型及其与地形、环境结合的角度来考虑,又可分为沿墙走廊、空廊、楼廊、爬山廊、水廊|、花廊、复廊等。下文就以后者的角度选出楼廊、爬山廊、水廊、复廊四种颇具特色的廊来做赏析。

1.楼廊,有上下两层走廊,多与楼相连。如环秀山庄,环秀山庄以山为主,以池为辅,组合方式独辟蹊径。假山以池东为主山,池北为次山,池水缭绕于两山之间。由楼廊而上,可眺望全景。此时的廊全然作为风景的导线,引导游人欣赏到园中的精华。

2.爬山廊,建于地势起伏的山坡上,不仅可以把山坡上下的建筑连接起来,而且廊的形状高低起伏,丰富了园林景色。留园涵碧山房西至间山樨香亭一段,其旁院落也随走廊起伏做成波浪形云墙。西山桂树丛生,由爬山廊登山俯视,园中景色尽收眼底,更有“奇山尽含千古秀,桂花香动万山秋”的奇妙感觉。

3.水廊,顾名思义,就是依水而建的走廊。水廊凌跨于水面之上,能使水面上的空间半通半透,增加水池深度,给人有源远流长的感觉。人行其上,似“游廊可渡”。说起水,很多人会想起拙政园。对,拙政园的布局以水为主,当地原是一片积水弥漫的洼地,初建园时,利用洼地积水,梭治成池,环以林木,造成一个以水为主的风景。因此,园主因地制宜,搭建水廊也是明智之举。拙政园西部,水域宽阔,水廊平面曲折,高低起伏,转折处留出水院,贴墙堆叠湖石,点缀花木,引人注目。盛夏之季,行走在廊上,体味“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的韵味,仿佛置身瑶池境界。

4,复廊,即两廊并为一体,中间隔墙,墙上一般设有花窗,景色互为渗透,似隔非隔。人在廊中行走时能感觉到步移景异的效果。其以沧浪亭复廊最具特色。复廊由西向东,北面临水,若按传统方式筑墙,则欣赏不到园外美丽的水景,若设计成游廊,则显过于开放。此刻,睿智的造园者便创造出了这样一个奇观——复廊。人在园内走,可以看到古朴的假山和拨光粼粼的水面;人在园外走,又能观望其喧闹的市井和幽静的院落。与沧浪亭上欧阳修和园主对吟的联句“清风明月本无价,近水远山皆有情”相印生辉煌。说到复杂廊,又不能不提到花窗,据统计,沧浪亭内有108种各式花窗,或曲或直,或繁复,或简明,正是这些花窗和复廊一起构成了那一道优美的风景。

二.廊的布局艺术

“平面曲折,高低错落”,这是中国园林建筑布局的艺术手法之一,原因在于中国园林追求的是再现自然山水之美,而不象西方园林那样着意表现规整的人工之美。苏州园林更是讲究曲折幽深,引人入胜,步移景异。而中国的建筑一般呈方形、圆形,要有丰富的转折与错落谈何容易。但廊,就很好地解决了这一问题。廊除供人行走之外,并无其他独立功能,一般不会单独出现,它的最大作用是连接其他类型的园林建筑。廊可长、可短、可上、可下、可折、可弯,非常灵活。苏州园林中“廊”的曲折程度要比北方皇家园林强得多,表现出更大的灵活性,以达到“随形而弯,依势而曲”(引自《园冶》)的效果。总之,苏州园林建筑中借助了廊的运用,才完美地实现了平面上曲曲折折,竖向上随地形的起伏而高低错落。

三.廊的空间处理艺术

苏州园林建筑的空间形态和园林美一样,都取源于自然,是在自然空间形态基础上加以抽象化、理想化的产物。苏州园林一般用地有限,常在市井之内再造山林之趣,除用微缩景观外,空间巧妙组合是其成功关键。廊,这种长条形状的园林建筑物,常常作用为最理想的手段。一条透空的长廊横贯于园内,原有的空间立即产生远、中、近三个层次,两侧的景物都将互为对方的远景和背景,使原本娇小的园林显得空灵而又深邃。

在苏州园林中,亭、台、楼、阁、榭等是“实”的,而廊是“虚”的,两者结合便构成了虚和实的和谐美。沿廊漫步,既像在室内,又像在室外,这种亦内亦外的感觉,使人产生一种“过度空间”的心理,造园家就是利用这种空间内外矛盾的统一,将两种不同的空间感受微妙地融合在一起。

结束语:“五步一楼,十步一阁。廊腰缦回,檐牙高啄。”这本是描写阿房宫的气势之宏大,可是用在精致的苏州园林中也同样适合。园中景物本散漫,但通过廊的“勾勒”和“穿插”,才组成了一个丰富多变的艺术整体。廊乃苏州园林园主普遍采用的手段之一,但它折射出的绝不是诸如此类单纯的建筑艺术,更是荟萃了文学、哲学和美学等艺术和人生观、价值观和审美观等文化内涵。苏州园林正是以其格调之超俗,文化品位之高雅,而成为中国古典园林的瑰宝!

■哪位老师帮我做下园林艺术概论的作业 不胜感激!谢谢!

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■求学前儿童艺术教育美术第四次作业答案

1、综合性学科的评价,尤其是幼儿的美术作品,必须用欣赏的眼光去评价,充分地肯定。

2、案例:幼儿园大班美术活动--美丽的秋装

我知道,灵儿虽然不爱说话,但她的内心世界相当丰富。以前,灵儿不爱说话,特别不跟老师交流,除了爸爸妈妈以外,几乎不说一句话。记得有一次,她妈妈来接她,在幼儿园的大榕树下,跟妈妈说得可好了。我路过都没有舍得打招呼,怕惊到她,怕打断了她美好的话语,她又不说了。灵儿就像只胆小的小鹿,我一直耿耿于怀,作为她的老师,我真的很想帮助灵儿。要改变她,我只有真心的走进她的心里,去感受她的感受,去努力发现她改变的每一个瞬间。我知道,这急不来,但也不能只是等待。于是,经过这次画画的事情后,我特意创设一些情境和教育契机。

有一天,在我辅班的时候,我故意画了许多的画请孩子们帮我涂颜色。还问,谁想帮我涂颜色呀!很多孩子都争先恐后的帮着我涂。看到别人涂得起劲,灵儿也走过来,可我就是不跟她说话,也不拿给她,假装没看见她,而自言自语的说:“谁想涂颜色就自己给郑老师说!”看她越凑越近,我还是不拿给她。我还说,只有几张了,还不快点就没有涂得了。然后不时的瞄一瞄她,看她好像要心动了。然后,我有故意发一张给其他的孩子,眼看手里的画越来越少。她终于鼓足勇气说:“郑老师,我也想涂。”(孩子,你不知道,我等你的这句话等了有多久!)看到她终于主动说了,我长舒口气,一边把画给她,一边说:“灵儿,真是好样的,能把自己想做的事情说出来,如果你不说,我还以为你是过来看我画画的,而不是来帮我涂颜色。以后,我还会请你帮我的。但老师也希望宝贝以后能像今天一样把自己想说的、想要的、想做的说出来,其实一点都不难,你看,今天不是做到了吗?”,灵儿狠狠地点点头。

第二天,灵儿的爸爸早早来接,她也在帮我涂色,可她还没有涂完,不管爸爸怎么叫就是不走。但又不说要涂完了才走。我故意说:“灵儿,老师给你留着,明天来涂好吗?”她也不说话。“不说话,我就当你同意了。”我说。可还是不走,“那你能不能说说想怎样呢?”为了不逼她,我就说:“你是不是想涂完了再走呢?”她点头。我说:“那好吧,这次是郑老师帮你说的,下次如果在遇到这种事,你要给爸爸说清楚,请爸爸等一下好吗?”她终于涂完了,然后满意地走了。第三天,灵儿爸爸来了,她虽然不说“请爸爸等一下”,可她说了“我还没有涂完。”

以前她遇到任何事情不跟老师说,就连告状也不来。一次,她终于跑来向我告状,我也马上表扬了她说:“灵儿今天真棒,终于在遇到困难的时候来告诉老师了。”我也不断的把灵儿的一些变化告诉班上的两位老师,我们大家一起鼓励她。不断的,她们也说,是呀,最近灵儿变了。我高兴地对灵儿说:“灵儿,听老师们说,你现在能跟她们说话了,还能主动叫老师了。你真是乖孩子,这个星期你是进步最大的孩子!爸爸妈妈也说灵儿最近变得可棒了。”每次爸爸妈妈来,我都先讲灵儿今天跟老师们说了什么?做了什么?

就在一次次有意无意的,偶然的、巧合的帮助下,在家园双方的共同努力下,令灵儿有了更多的改变。现在的她,和老师的交流越来越多了。自己的很多想法都能主动表达。就在今天晚上,我和陈老师打羽毛球时, 把围巾拿给她请她帮我拿着,拿了一会儿,可能想去玩,她就主动去叫旁边的小朋友帮着拿(以前的她会扔到一个地方,或干脆不拿。)。我看见后说,你把她放到那上面吧,顺手指了指旁边的玩具。没想到是:她走过去后,还问“郑老师,我放在这上面,可以吗?”我真是太吃惊她的变化了。在她身上正发生着更多的变化。我真为她感到太高兴。

我只想说:孩子,你是我的骄傲!孩子,不要害怕,尽情的释放自己!大胆的说,大胆的做!

根儿向纵深处延伸一寸,小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。为了孩子像小树一样能在狂风中努力生长,成为苍天大树,让我们老师像埋在泥土中的根一样扎得深一点,远一点吧!

■作业帮,让学习更简单 这句话用艺术字写,一定要最漂亮,好的我会采纳

让学习更简单

追问 : 作业帮,让学习更简单

要一起写上面9个字,包括逗号

追答 :

追问 : 可以用手写的吗?

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■英语作业

你的100分很诱人,但也我学懂了很多东西,呵呵,楼主你这个题真难,我是第一个答得诶,问了好多mr,好的是答出来了,我去问附近的一个黑人先生,他都看得流汗了,说:"天啊,你去问问你们中国的老师吧,这也只有他们才能答出来了。”有些选项你排除错了,我帮你指出来了,主要是老外认为地道些。

我的问题:问什么33.37两题是一样的?

9.31两题也是一样的啊!

答案如下:

1. as the rain was getting heavier, the tourists were forced to __c__ for the hotel where they were staying.

b. come through

c. set off d. go over

2. in redesigning the assembly line the engineer found it difficult to __a__ his intention without adequate money.

a. carry out

b. look into

c. set aside

4. one of the sailors found it necessary to _b___ the captain __b__ the nearest island by radio.

b. propose … contact

c. insist … to contact

d. wish … contact

5. i’m confused a bout your intention and can _d___ decide on what to do.

a. necessarily

c. previously

d. barely

9. the _b___ of being beaten by a weaker man is more than the champion can stand.

a. advantage

b. disgrace

c. sincerity

17. this book is an __b__ to discuss some interesting social problems.

a. addition

b. attempt

c. activity

18. “big jim” ought to _a___ before he was found holding up the assembly line again. (对于这道题,2个老外想了很久,认为a 比较地道)

b. get fired

c. have been fired

d. had been fired

26. the popular young doctor is the _a___ director of the medical research institute.

a. current b. radical c. average

29. how long have you been writing this paper? i hope you are __d__ your subject.

a. holding up

c. resulting in

d. sticking t

33. we haven’t seen miss white for quite a few months since she was _d___ into a big hospital round the corner.

b. endured c. invited

d. admitted

37. we haven’t seen miss white for quite a few months since she was __d__ into a big hospital round the corner.

b. endured c. invited

d. admitted

38. before he spoke to the crowd, jackson took a deep breath to _c___ his excessive nervousness.

b. fortify c. relieve

d. prohibit

44. don’t worry. we have enough time to finish _d___ the food and drinks before the guests arrive.

a. setting aside

b. laying out

d. taking over

45. the patient speaker _a___ now and then to make sure that he was fully understood.

a. took over

c. came through

d. broke off

48. the __b__ of being beaten by a weaker man is more than the champion can stand.

a. advantage

b. disgrace

c. sincerity

50. in the past few days we have __d__ the importance of further research in this field.

a. set aside

c. talked over

d. carried out

■跪求!学习加油站-暑假作业数学八年级期末+暑假+衔接,主编:田中梅,济南出版社 精华版答案,题难,求解

你总得把题拿给我看撒,发个照片出来,或者什么的,不然我怎么帮你搞定作业!

■作业帮和作业宝哪个好?

作业帮好,它的各项问题较全

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